Propriedades Psicométricas da Escala de Estereótipos de Gênero (ESGEN) em funcionários da saúde chilena

Autores

DOI:

https://doi.org/10.35588/1tjqks27

Palavras-chave:

Estereótipos de Gênero, Análise Fatorial, Confiabilidade

Resumo

O presente estudo teve como objetivo analisar as propriedades psicométricas da Escala de Estereótipos de Gênero (ESGEN) em uma amostra de trabalhadores do setor público de saúde no Chile. Utilizando uma abordagem quantitativa, a escala foi aplicada a 107 participantes, e sua validade e confiabilidade foram avaliadas por meio de análise fatorial exploratória (AFE), análise fatorial confirmatória (AFC) e consistência interna. Os resultados da AFE confirmaram uma estrutura bidimensional coerente com o modelo teórico, composta pelos fatores “Papéis tradicionalmente femininos” e “Papéis tradicionalmente masculinos”, que explicaram 66,28% da variância total. O índice de adequação da amostra (KMO = 0,857) e o teste de esfericidade de Bartlett corroboraram a adequação do procedimento. A escala apresentou boa confiabilidade (α = 0,830). A AFC reforçou o modelo de dois fatores, apresentando índices de ajuste satisfatórios (CFI = 0.95; TLI = 0.94; RMSEA = 0.058). Também foram identificadas correlações significativas entre as dimensões e diferenças por gênero, indicando maior adesão masculina aos estereótipos em comparação às mulheres. Os resultados demonstram que a ESGEN é um instrumento válido e confiável para avaliar estereótipos de gênero em ambientes de saúde, contribuindo para pesquisas e políticas voltadas à promoção da equidade de gênero no setor sanitário

Downloads

Os dados de download ainda não estão disponíveis.

Biografias do Autor

  • Andrés Jiménez-Figueroa, Universidad de Talca

    PhD., Facultad de Psicología, Universidad de Talca. Talca, Chile.

  • Sofía Hernández-Castillo, Universidad de Talca

    Ps., Facultad de Psicología, Universidad de Talca. Talca, Chile.

  • Karla Vergara-Moya, Universidad Autónoma de Chile

    Mg. Académica, Facultad de Cs. Sociales y Humanidades Universidad Autónoma de Chile. Talca, Chile.

  • Jennyfer Martínez-Hernández, Universidad de Talca

    Ps., Facultad de Psicología, Universidad de Talca. Talca, Chile.

Referências

Babarović, T., Blažev, M., Šverko, I. y Tracey, T. J. G. (2023). Development of Vocational Gender Stereotype Attitude Scale (VGSA) for adolescents. British Journal of Guidance & Counselling, 51(4), 603–624. https://doi.org/10.1080/03069885.2023.2179596

Bartual-Figueras, M. T., Donoso-Vázquez, T., Sierra-Martínez, F. J. y Turmo-Garuz, J. (2023). Validación de una escala de conciencia de género en el alumnado de ciencias de la salud. Gaceta Sanitaria, 37. https://doi.org/10.1016/j.gaceta.2023.102304

Bonilla-Algovia, E., Pana, A. G. y Carrasco-Carpio, C. (2024). Design and Validation of the Gender-Based Violence Stereotypical Beliefs Scale. Behavioral Sciences, 14(11), 1093. https://doi.org/10.3390/bs14111093

Connell, R. (2019). Gender in World Perspective (3rd ed.). Polity Press.

Farsia, L. (2024). Ensuring equal opportunity: Gender equality in workplace. Accentia, 4(1), 21–28. https://doi.org/10.37598/accentia.v4i1.2040

Faruk, M. O., Powell, G. E. y Asif, M. (2023). Gender stereotyping in Bangladesh: The development of the Strength of Gender Stereotyping Scale (SGSS). F1000Research. https://doi.org/10.12688/f1000research.134491.1

Guzikevits, M., Gordon-Hecker, T., Rekhtman, D., Salameh, S., Israel, S., Shayo, M., Gozal, D., Perry, A., Gileles-Hillel, A. y Choshen-Hillel, S. (2024). Sex bias in pain management decisions. Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America, 121(33), e2401331121. https://doi.org/10.1073/pnas.2401331121

Harris, C. (2024). Transformando los paradigmas de la salud pública: Lecciones del COVID-19 para mejorar la preparación y la resiliencia ante pandemias globales. Public Health Spectrum (Ed. española), 1(1), e101986. https://docentra.com/covid19es

Hernández-Sampieri, R., Fernández-Collado, C. y Baptista-Lucio, P. (2014). Metodología de la investigación (6a ed.). McGraw-Hill.

Jiménez-Figueroa, A. E., Gómez-Urrutia, V. y Vergara-Moya, K. (2024). Cultura Institucional de Género, Cultura Trabajo-Familia y uso del tiempo en funcionaria/os públicos, Chile. Revista Universitaria Ruta, 26(1). https://doi.org/10.15443/RUTA20242395

Kaufman, M. R., Eschliman, E. L. y Sánchez-Karver, T. S. (2023). Differentiating sex and gender in health research to achieve gender equity. Bulletin of The World Health Organization, 101(10), 666–671. https://doi.org/10.2471/blt.22.289310

Mattner, F. y Sundermeier, J. (2023). Revision needed? A social constructionist perspective on measurement scales for assessing gender role stereotypes in entrepreneurship. International Small Business Journal, 41(8), 825-842. https://doi.org/10.1177/02662426231166634

Mills, M. J., Culbertson, S. S., Huffman, A. H. y Connell, A. R. (2012).

Assessing gender biases: Development and initial validation of the Gender Role Stereotypes Scale. Gender in Management: An International Journal, 27(8), 520–540. https://doi.org/10.1108/17542411211279715

Philbin, M. M., Everett, B. G. y Auerbach, J. D. (2024). Gender(ed) science: How the institutionalization of gender continues to shape the conduct and content of women's health research. Social Science & Medicine, 351(Suppl. 1), 116456. https://doi.org/10.1016/j.socscimed.2023.116456

Phillips, R.D. y Gilroy, F.D. (1985). Sex-role stereotypes and clinical judgments of mental health: The Broverman’s findings reexamined. Sex Roles, 12, 179-185. https://doi.org/10.1007/bf00288046

Rojas-Apaza, Z., Torres-Ramos, G., Garavito-Chang, L., Castañeda-Sarmiento, S. y López-Ramos, P. (2022). Construcción y validación de instrumentos de medición en el ámbito de la salud. Revisión de Literatura. Odontología Pediátrica, 21(1). e206. https://op.spo.com.pe/index.php/odontologiapediatrica/article/view/206

Rotz, S., Rose, J., Masuda, J., Lewis, D. y Castleden, H. (2022). Toward intersectional and culturally relevant sex and gender analysis in health research. Social Science & Medicine, 292, 114459. https://doi.org/10.1016/j.socscimed.2021.114459

Somerville, C. (2022). Gendered institutions in global health. In R. Morgan et al. (Eds.), Women and global health leadership (pp. 19-28). Springer Nature. https://doi.org/10.1007/978-3-030-84498-1_2

Theobald, S., Morgan, R., Hawkins, K., Ssali, S., George, A. y Molyneux, S. (2017). The importance of gender analysis in research for health systems strengthening. Health policy and planning, 32(Suppl. 5), v1–v3. https://doi.org/10.1093/heapol/czx163

Valtorta, R. R., Morini, M. y Monaci, M. G. (2024). Development and validation of the gender stereotypes in sport scale (GSSS) in an Italian soccer context. International Journal of Sport and Exercise Psychology, 1-26. Advance online publication. https://doi.org/10.1080/1612197X.2024.2439392

Ye, X. (2023). The Impact of Gender Stereotypes on Women in the Workplace. Communications in Humanities Research, 13, 125-130. https://doi.org/10.54254/2753-7064/13/20230257

Yu, W., Liu, X., Chen, H., Tian, J., Li, M., Mu, W. y Ge, Y. (2024). Gender differences in the health workforce in China: an analysis of national data. Journal of Molecular Cell Biology, 16(9). https://doi.org/10.1093/jmcb/mjae040

Vezeau, N., Alders, R., Costa, R., Dhakal, M., Gordon, J. y Sutherland, S. (2025). Gender, Infectious Diseases, and One Health. In Global One Health and Infectious Diseases CRC Press. https://www.taylorfrancis.com/chapters/edit/10.1201/9781003232223-12/gender-infectious-diseases-one-health-neil-vezeau-robyn-alders-rosa-costa-manisha-dhakal-jennie-gordon-stewart-sutherland

Wesolowicz, D. M., Clark, J. F., Boissoneault, J. y Robinson, M. E. (2018).

The roles of gender and profession on gender role expectations of pain in health care professionals. Journal of Pain Research, 11, 1121–1128. https://doi.org/10.2147/JPR.S162123

Zambrano-Pedraza, D. A. (2020). Perspectiva de género en estamentos del sector público: Estudio de caso. (Tesis de Magíster, Universidad de Chile). Repositorio Académico de la Universidad de Chile. https://repositorio.uchile.cl/handle/2250/196017

Publicado

2025-12-24

Edição

Secção

Gestión de Personas

Como Citar

Propriedades Psicométricas da Escala de Estereótipos de Gênero (ESGEN) em funcionários da saúde chilena. (2025). Revista Electrónica Gestión de las Personas y Tecnología, 18(54), 1-23. https://doi.org/10.35588/1tjqks27