Pulgarín-Pérez, Anderson, e Adriana Gonz´ález. «Consciência ILF em um curso de Fonética e Fonologia: exploração das ideologias sobre a língua inglesa na formação docente». Arboles y Rizomas, vol. 7, n.º 1, junho de 2025, pp. 163-80, https://doi.org/10.35588/ayr.v7i1.7302.