Araya, C., Aravena, S., Cifuentes, D., Gaete, S., López, V., & Sepúlveda, C. (2021). Uso de orações subordinadas no discurso narrativo escrito por estudantes de ensino fundamental. Arboles y Rizomas, 3(1), 40-56. https://doi.org/10.35588/ayr.v3i1.4970