(1)
Araya, C.; Aravena, S.; Cifuentes, D.; Gaete, S.; López, V.; Sepúlveda, C. Uso de orações subordinadas no discurso narrativo escrito por estudantes de ensino fundamental. Arboles Rizomas 2021, 3 (1), 40-56. https://doi.org/10.35588/ayr.v3i1.4970.