El Kadri, Michele Salles, y Gabrieli Rombaldi. «Apropiaciones  del sistema conceptual  del inglés como lengua franca en la formación de profesores». Arboles y Rizomas, vol. 7, n.º 2, diciembre de 2025, pp. 48-67, https://doi.org/10.35588/ayr.v7i2.7262.