Pulgarín-Pérez, Anderson, y Adriana González Moncada. «Conciencia ILF en un curso de Fonética y Fonología: exploración de las ideologías sobre la lengua inglesa en la formación docente». Arboles y Rizomas, vol. 7, n.º 1, junio de 2025, pp. 163-80, https://doi.org/10.35588/ayr.v7i1.7302.