Medeiros Frossard, E.C. y Barbosa Galvão, R. (2025) «Repensar la enseñanza del inglés: adaptaciones didácticas que incorporan el ILF en el curso LEA-NI de la UESC», Arboles y Rizomas, 7(1), pp. 247–261. doi:10.35588/ayr.v7i1.7206.