Medeiros Frossard, E. C.; Barbosa Galvão, R. Repensar la enseñanza del inglés: adaptaciones didácticas que incorporan el ILF en el curso LEA-NI de la UESC. Arboles Rizomas 2025, 7 (1), 247-261. https://doi.org/10.35588/ayr.v7i1.7206.